活力课堂,享受"语文味"——《秋姑娘的信》案例分析
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活力课堂,享受"语文味"——《秋姑娘的信》案例分析

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《秋姑娘的信》是国标本苏教版小学语文第一册的课文,是一篇图文并茂、文质兼美、充满童趣和蕴含自然常识的课文.讲的是秋姑娘给大雁、青蛙、松鼠和山村孩子写信,展现了一幅秋叶飘落、大雁南飞、青蛙冬眠、松鼠储食、小树穿"冬衣"的秋景图.同时使人感到秋姑娘对大雁、青蛙、松鼠、小树的关怀和体贴,由此激发学生热爱大自然,珍惜友谊的情感.通过同一片段前后两次试教的对比,让学生在情境中读出语文的滋味,在想象说话中感受语文的情味,再利用表演,演出自己的感受,从而真正享受语文课中"语文味".

活力课堂、小学语文、姑娘、松鼠、青蛙、学生、文质兼美、图文并茂、课文、再利用、语文课、雁南飞、苏教版、大自然、友谊、演出、童趣、试教、生热、山村

G4 ;I20

2017-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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