在"主人教育"光环下实施小学数学教学

摘要：

当下的"生本课堂""主体探究"等教育教学理念与陶先生的"主人教育"理念不谋而合,均凸显学生的主体地位,强调学生主体性的发挥,给予学生主体权利."主人教育"理念是对人性的关怀,亦是一种顺应学生自然天性的"自然教育",他以学生和谐发展为本,从学生的自身需求出发,基于学生天性培养学生,为学生的持续发展着想.

关键词："主人教育"、民主学习环境、自然教育情境、自主学习平台

分类号：G42;G4

在线出版日期：2017-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-24