正确审题,低年级学生也可以
在学生的练习与测试中,老师们经常发现学生的错误源于不会审题,因此,培养学生审题的习惯和正确审题的能力是十分重要的.作为低年级的老师,可以让学生从小开始养成良好的审题习惯,学会初步的审题方法.本文从学会读题、学会分析、学会解惑三个方面,结合课堂教学实际进行阐述,总结出提高学生审题能力的方法与经验.
审题、读题、分析、解惑
G63;G62
2017-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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审题、读题、分析、解惑
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2017-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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