关注儿童视角,创造课堂体验——谈谈体验式教学在小学数学中的应用

摘要：

随着教学课程的发展,对于小学数学的教学方法也提出了新的要求.儿童学习是依靠经验思维的,新课程理念强调在数学的学习过程中把学生的生活及其个人直接经验作为教学的起点,要关注儿童视角,尊重儿童认知.创造课堂实践体验,能让学生更容易记住知识.

关键词：数学教学、实践、体验式教学

分类号：G63;G62

在线出版日期：2017-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：42-43