审视德育量化管理
当前很多学校、班级在管理中,都信奉量化管理.事实上,量化管理在教育管理中,忽视了人的情感性、独特性和丰富性,使教育管理异化成冷冰冰的数字.
学校德育、教育管理、量化管理
TS3
2017-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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学校德育、教育管理、量化管理
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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