对小学语文教材中儿童文学教学的思考
儿童文学作品是一种专门为少年儿童创作的特殊的文学品种.语言浅显精炼、生动活泼,内容通俗易懂,情节有趣,故事内容丰富,曲折离奇,与枯燥乏味的语文讲解教学相比,后者更为儿童所喜爱.它们以"空灵的幻想与快活的嬉笑"满足"空想正旺盛的时候的儿童们的需要."我们可以抓住"儿童文学"这一有利的契机,在教学实践中认识研究儿童文学,探讨儿童文学有效的教学方法,从而提高小学生语文学习的水平.
小学语文教材、儿童文学、思考
H13;G63
2017-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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