潜心绘本,抓住"语""文"训练的切合点

摘要：

绘本是低年级学生最乐于接受的优秀读物,也是教师用来对学生进行语言文字训练、丰富情感体验的有效范本.潜心思考、巧妙利用绘本的优势,能激发低年级学生的阅读兴趣,让其享受课外阅读的乐趣,也能有效地培养学生语文能力,对学生语文素养的提升具有举足轻重的作用.本文以这些理念为支撑,从理论与实践的角度阐述绘本阅读与语文学习的关系.

关键词：绘本、想象、积累、表达、情感

分类号：G62;H1

在线出版日期：2017-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：73-74