浅谈在艺术学科教学中如何培养学生语言表达能力

摘要：

小学阶段是学生语言发展最佳时期,课堂中能用规范、条理性的语言进行表达具有重要意义.艺术学科在课堂中培养学生语言表达能力,主要从以下方面开展:1.校本活动中——研究学科特点,为确定表达内容提供基础;2.校本活动中——抓住学科共性,为确定表达重点提供支撑.其中,(1)依据实际,共性体现,外显性表达更有实效性.(2)依据特点,共性体现,外显性表达更具体.3.课堂实践中——研究学科重点,为展现表达难点提供方法.(1)教给方法,明确目的,呈现表达内容.(2)应用"承接词"确定环节,呈现表达条理性.(3)结合专业术语,展现特点,呈现表达特色.(4)活动丰富,体验深刻,呈现表达丰富性.(5)以点带面,分层培养,呈现表达示范性.

关键词：艺术教学、培养学生、表达能力

分类号：G40;H31

在线出版日期：2017-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：38-40