"永平特色全员评价体系"实践研究 ——学校表现性评价经验总结

摘要：

近几年,永平路小学在全员表现性特色评价方面进行了深入的研究,确立了"永平特色全员评价体系"的研究主题,为永平学子营造了"健康乐学向上"的教育生态.在实施的过程中,表现性评价在评价学生的创新精神、实践能力、合作精神、学习兴趣、学习习惯等方面具有明显的优势,从内涵上与新课程的评价理念息息相通.永平校园吉尼斯活动通过表现性评价激发了学生浓厚的学习兴趣,切实有效地促进了学生的思维品质和实践能力的提升,为教师及时调整日常教学提供了有益时机,促进了学生身心健康快乐地成长.

关键词：全员评价体系、表现性特色评价、全课程、分项目

分类号：X37;P31

在线出版日期：2017-03-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-24