农村小学云教育的实践与思考
时代变化和知识更新的速度越来越快,学习变成了一个终身需要进行的事.在互联网的冲击下,教师和学生的界限也不再清晰,学习权威者角色不必然是教师.教师必须调整自身定位,让自己成为学生学习的伙伴和引导者.本文对云教育的背景、云教育的概念、云教育的内容、云教育带来的转变及云教育的意义作了阐述.
农村小学、云教育、教学实践
TP3;TP2
2017-02-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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农村小学、云教育、教学实践
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2017-02-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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