10.3969/j.issn.1006-284X.2016.12.050
奏响校本教研的最强音——江西省万安县实验小学抓实校本教研助推教师专业成长小记
校本教研是教师专业成长最基础的平台,也是最常态化、最有效的形式.近年来,我校以"校本教研"为突破口,以"高效课堂"为抓手,借助"校本研训""模式创新""片区交流""青蓝工程""课题研究"等多元化手段,把校本教研工作做"强"做"活",教师的专业成长得到了全面提升,学校的教育教学质量也有了质的飞跃,校本教研真正成为我校全体教师专业发展的有效载体和最有力保障.
校本教研、江西省、安县、实验小学、教师专业、教师的专业成长、教育教学质量、有效载体、校本研训、全面提升、青蓝工程、模式创新、教研工作、多元化、常态化、学校、平台、课题、课堂、交流
G4 ;TG2
2016-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
82-83