10.3969/j.issn.1006-284X.2016.12.028
智慧"让学",提高教学效率
《义务教育语文课程标准》(2011年版)明确指出:学生是语文学习的主体,教师是学习活动的组织者和引导者.语文教学应在师生平等对话的过程中进行.语文教学应激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的意识和习惯.
智慧、语文教学、学生自主学习、师生平等对话、学习的主体、义务教育、学习兴趣、学习活动、课程标准、引导者、组织、应激、意识、培养、教师
G63;G4
2016-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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