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10.3969/j.issn.1006-284X.2016.12.022

妙用信息技术,为数学教学添翼增效

引用
信息技术是21世纪的第一生产力.伴随信息全球化发展,信息技术已成为当今社会各领域不可或缺的支柱力量.同样的,信息技术迅速渗入教育领域,为教育教学注入新的动力."信息流通,共赢未来."多媒体信息技术进入课堂自然对传统数学课堂产生冲击与挑战,多媒体信息技术以其绝对优势超越了传统教学媒体,如,教学情境形象趣味化,教学信息呈现直观动态化,教学容量扩大使得教学效益最大化.借助信息技术开展教学已经被越来越多的教师所认可与推广,基于多媒体信息技术下的课堂教学已经成为教学常态.笔者在小学数学教学中灵活应用信息技术,为数学教学添翼增效.

多媒体信息技术、小学数学教学、应用信息技术、数学课堂、效益最大化、全球化发展、第一生产力、冲击与挑战、信息流通、信息呈现、课堂教学、教育领域、教育教学、教学容量、教学情境、教学媒体、教学常态、技术进入、伴随信息、趣味化

G63;G43

2016-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1006-284X

36-1052/G4

2016,(12)

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