10.3969/j.issn.1006-284X.2016.12.010
试论国学经典在语文教学的整合运用
纵观现今的语文教学现状,令人担忧,许多老师仍处于应试教育的桎梏之下,未改变传统教育的模式,一个学期只围绕一本教材兜转,每天布置大量的书面作业,一到考试学生便淹没于题海之中,长期机械的教学,不仅没有让学生培养起浓厚的语文兴趣,久而久之,还产生了强烈的厌学情绪,学无所获,学无成效,白白浪费了宝贵的六年时光.
国学经典、语文教学、语文兴趣、应试教育、厌学情绪、学生培养、书面作业、教学现状、模式、考试、教材、机械
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2016-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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