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10.3969/j.issn.1006-284X.2016.10.031

新教材的改变让数学课堂更生动--浅谈小学低年级数学课堂的改变

引用
数学,它有着理论的基础,是人们在长期生活中积累出的生活经验,得出的一些经验的反馈和总结。苏教版的小学数学是根据《义务教育数学课程标准》(2011年版)于2012年9月起正式改版并使用,在课程结构和教学内容等方面进行了改革。改革后的新教材更注重贴近学生的实际生活,当新入学的学生踏入小学后,如何学好数学新教材?我们教师能做的就是让自己的课堂更加贴近学生的生活,从学生已有的生活经验出发,帮助他们提炼知识,掌握精华。

新教材、数学课堂、贴近学生、生活经验、学生的生活、反馈和总结、小学数学、实际生活、课程结构、课程标准、教育数学、教学内容、改革、苏教版、知识、义务、理论、精华、教师、基础

G4 ;F04

2016-10-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

52-52,53

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小学教学研究(理论版)

1006-284X

36-1052/G4

2016,(10)

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