“妙笔生花”：于巧妙探寻处闻写话“芬芳”--浅谈低年级写话训练

摘要：

结合我的理解来看，小学语文是一门基础性学科，然而近年来，在考试指挥棒以及应试教育背景的影响之下，小学语文教学并没有得到应有的重视，不少家长热衷于让学生从小学习英语、奥数等，对于语文学科的学习却并没有那么重视。其实，小学语文教学作为一门基础教育阶段的基础性学科，对于学生从小具备语文素养，形成一定的语言交际能力等方面都有着积极的价值和意义。

机标关键词：笔生花、小学语文教学、基础性学科、基础教育阶段、考试指挥棒、价值和意义、语文学科、语文素养、学习英语、学生、教育背景、交际能力、语言、应试、家长、奥数

分类号：H11;G64

在线出版日期：2016-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：70-70,71