建构具有生命活力的品生课堂

摘要：

有一首儿童诗是这样写的：“对任何人来说，大人从来认为我们是孩子气，没有人能进入我们的内心世界。我们内心的墙有二十一英尺高，而大人的梯子只有十英尺高。”这首诗启发我们教育工作者要关注学生的内心需要、兴趣和真实思想。课堂是个灵动的舞台，是教师和学生互动、生成的源泉，只有充满生命活力的课堂才是我们最想要的课堂。

机标关键词：建构、生命活力、课堂、教育工作者、学生互动、内心需要、内心世界、关注学生、儿童诗、兴趣、舞台、梯子、思想、教师

分类号：G64;G63

在线出版日期：2016-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：65-65,66