提升小学生英语单词学习能力初探

摘要：

小学英语教学是学生学习英语的启蒙阶段，对于学生终身学习英语起着重要的作用。要想培养学生的综合语言运用能力，就要从培养学生对单词的认读、拼写、记忆和运用能力做起，逐步改善学生的认知策略、增强读写技能，丰富知识，拓展视野。如果教师能够灵活运用一定的教学技巧，帮助小学生有效地学习和掌握词汇，将会为他们今后的学习奠定坚实的基础。笔者从以下几个方面进行尝试：<br>　　一、语音渗透，提升英语单词的认读能力<br>　　教师在课堂上教授单词时，应及时地讲解语音知识，让学生感知到语音的规律，也将使他们的单词认读能力得到提高，从而为英语学习打下坚实的基础。

机标关键词：提升、小学生、英语单词、学习英语、语言运用能力、认读能力、培养学生、语音知识、小学英语教学、英语学习、拓展视野、认知策略、启蒙阶段、教学技巧、教师、基础、丰富知识、读写技能、课堂上、增强

分类号：G63;G64

在线出版日期：2016-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：23-24,25