语文课堂问什么

摘要：

学习过程实际上是提出问题、分析问题、解决问题的过程,出色的提问,能够引导学生探索所要达到目标的途径,获得知识智慧,养成善于思考的习惯和能力.每一节语文课,都是由教师设计的许多个问题组成,那么"问什么"就显得尤为重要.

机标关键词：知识智慧、引导学生、学习过程、善于思考、解决问题、语文课、组成、养成、设计、能力、目标、教师

分类号：DF0;G42

在线出版日期：2016-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：89-90