小学语文教学中实现个性化阅读的探讨

摘要：

在小学语文教学中,阅读能让学生进一步理解语文的学习内容.在目前的新形势下,对阅读方式提出了新的要求,我认为应提倡个性化阅读.研究个性化阅读,能为小学语文学习建立新的优势.

机标关键词：小学语文教学、个性化、阅读方式、语文学习、学习内容、阅读能、学生

分类号：I20;G64

在线出版日期：2016-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：82-83