关注学情让探究更有效 ——《认识圆》教学反思

摘要：

[主题与背景]
陶行知先生曾告诫教师们"教的法子要根据学的法子",关注学情是教学活动的内在要求.只有全面了解学生的真实情况,真切地关注学生的学习动态及其发展变化,灵活地选用教学方法,进而调整教学的宏观思路和具体策略,学生的探究活动才会具有针对性和实效性,教学目标才有可能得到落实.

机标关键词：关注学情、教学目标、关注学生、探究活动、具体策略、教学活动、教学方法、宏观思路、陶行知、实效性、主题、学习、教师

分类号：G62;G64

在线出版日期：2016-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：58-60