即时评价彰显助学课堂的精彩 ——浅谈小学语文助学课堂动态生成中的即时评价

摘要：

教育的改革是为了跟上时代的发展,为时代发展提供更多符合要求的人才.小学生是祖国的未来,小学语文是教会小学生更好地学习汉语,方便以后的交流,以及扫除对其他知识学习障碍的工具.因此,小学课堂模式也要进行改变,不断优化,由原来的教师主导课堂教学模式变成更加符合学生需求的助学课堂模式.

机标关键词：即时评价、课堂模式、小学语文、小学生、课堂教学模式、学习障碍、学习汉语、学生需求、时代、教师主导、知识、优化、人才、教育、教会、交流、工具、改革

分类号：G63;G4

在线出版日期：2016-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：34-36