10.3969/j.issn.1006-284X.2016.05.003
不负春光专心读书 ——浅谈小学语文低段课堂尝试改变
"风声,雨声,读书声,声声入耳."这句话就可以充分说明课堂上应当充满琅琅书声.但是,曾几何时,我们语文课堂的读书声渐行渐远了.
请把读书的快乐还给孩子!把读书声还给语文课堂!
开口读书,是学习语言文字,驾驭语言文字和运用语言文字的重要手段.出声的读,方能读准字音,大声朗读,方能有抑扬顿挫.
春光、小学语文、语言文字、语文课堂、课堂上、字音、运用、学习、朗读、几何
S88;S65
2016-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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