让学生插上猜想的翅膀--“分数的基本性质”教学实录与评析

摘要：

【教学内容】<br>　　苏教版小学数学教科书五年级下册第66～67页《分数的基本性质》。<br>　　【教学目标】<br>　　1.通过活动学生自主理解分数的基本性质；能利用分数的基本性质改变分数的分子和分母，使分数的大小不变。

机标关键词：学生自主、猜想、翅膀、分数、基本性质、小学数学教科书、教学内容、教学目标、苏教版、活动、分子、分母

分类号：H31;G4

在线出版日期：2016-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：58-60,61