在伙伴中成长--“伙伴德育”在品德课堂中的运用

摘要：

“伙伴”，是所有儿童成长过程中不可缺少的。几乎所有儿童都渴望年龄相同或相近的伙伴，很多时候他们之所以参加一个活动或者游戏，不是因为活动或游戏的诱惑，而是因为在活动或游戏的过程中能够与自己的伙伴在一起：一起探险、一起完成任务、一起分享快乐、一起聊共同的话题，甚至是一起失败、一起沮丧、一起哭、一起笑……这些共同分享的情绪都给他们带来美好的感受和回忆。所以，在品德课堂教学中，要尊重儿童的这一天性，创造机会，让学生与伙伴一起学习，一起完成某项任务。因此，伙伴交往学习，成了品德课堂主要的学习方式之一。

机标关键词：德育、品德、课堂教学、游戏、学习方式、活动、尊重儿童、交往学习、创造机会、成长过程、学生、天性、探险、情绪、年龄

分类号：G42;G64

在线出版日期：2016-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：20-21,22