10.3969/j.issn.1006-284X.2016.04.003
实施精细化管理促进办学水平全面提升
近年来,我校始终把人的发展作为学校发展的出发点和归宿,摆在教育工作的核心位置,关注每一名学生、每一名教师,关注每一个个体的成长。以负责的态度、细致到位的工作,落实好每一个环节,我们在精细化管理上动脑筋、下功夫,秉承“一切为了特殊儿童”的办学宗旨,以“医教结合,家校结合,社教结合”为办学理念,以“突出特性,彰显特色,满足特需”为重心,以“培养学生的生存技能,使特殊儿童回归主流社会”为根本目标,深化特殊教育康复与教育教学一体化研究,倾力打造“走进阳光,共享幸福”特殊教育品牌,为塑造教师和学生的精彩人生奠定基础。
精细化管理、办学水平、特殊儿童、培养学生、出发点和归宿、一体化研究、主流社会、医教结合、学校发展、生存技能、教育品牌、教育康复、教育教学、教育工作、名教师、核心位置、办学宗旨、办学理念、出特性、重心
G40;G4
2016-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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