10.3969/j.issn.1006-284X.2016.03.048
工欲善其事必先利其器——浅谈美术专职教师专业成长
笔者从教数年,岗位变动数次,但一直主动要求担任美术学科的教学,也总会抽时间去参加各种美术教研活动,留意时下的课堂教学动态.之前的一堂优质课给自己留下了比较深刻的印象:W老师凭借一副清脆甜润的喉咙,颇具亲和力,一上课就拉近了师生距离,偶尔俏皮卖萌吸引学生的注意力,调动学生积极思考,整堂课下来让听课老师感觉毫无做作之感,就凭这一点想必学生学得轻松快乐.
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J ;G42
2016-05-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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