他山之"时"可以攻玉——品德课引入时事的有效策略

摘要：

缘起:一次时事引入的失败
开学初,我在教学品德与社会六年级下册第一单元第一课《不平静的世界》时,为了拉近学生与历史的距离,课中引入了"因钓鱼岛问题导致社会上产生打砸事件",打算让学生体会到动乱所带来的破坏有多么严重,从而进一步感受和平的宝贵.孰料,学生们看完这个新闻资料,义愤填膺,产生了仇恨情绪.

机标关键词：品德课、学生体会、品德与社会、钓鱼岛问题、新闻资料、事件、情绪、历史、距离、教学、动乱、单元、不平

分类号：G64;G45

在线出版日期：2016-05-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：78-80