绽放流光溢彩的课堂——多媒体在数学课堂教学中的巧用

摘要：

数学是一门理性思维很强的学科,具有抽象性的特点.学生在数学学习过程中往往会觉得枯燥无味,注意力容易分散,缺乏学习的兴趣.巧用图文并茂、声像俱佳的多媒体进行教学,可以激发学生的兴趣,促进学生自主学习,有效提高教学效率,让数学课堂变得有趣、有效、富有魅力,绽放流光溢彩.

机标关键词：放流、数学课堂、多媒体、学生自主学习、学习过程、兴趣、图文并茂、理性思维、教学效率、注意力、抽象性、学科、无味、声像

分类号：X82;S96

在线出版日期：2016-05-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：54-55