立足提升强化细节追求精致——江苏省邳州市福州路小学五年成长足迹

摘要：

江苏省邳州市福州路小学目前有46个教学班,在校学生3326人,专任教师127人,属邳州市教育局直管小学.五年前,她还是徐塘乡二庙小学,是一所村小,在校学生人数不足400人.在学校改造提升的五年间,学校所在区域也由原来的城乡结合部,成为了现在的城市中心,周围高楼林立,交通便利.现在福州路小学的教师们上班感到非常充实,心情非常愉悦;周边的家长纷纷把孩子送到福州路小学来,不再舍近求远择校就读;孩子们走进了家门口的优质学校,学校走上了螺旋式良性发展的轨道.这一切的实现,首先归功于市委市政府的积极投入和市教育局领导的关怀指导.其次是我们全校教职工的积极努力.本着做细、做实、做精的原则,我们采取了"整体规划、分步实施、螺旋提高"的治校策略,从小处入手,高标准要求,五年实现了六大步跨越.

机标关键词：改造提升、江苏省、邳州市、福州、小学、在校学生、优质学校、教育局、城乡结合部、专任教师、整体规划、学生人数、小处入手、螺旋式、交通便利、分步实施、城市中心、市政府、教学班、高标准

分类号：F49;F27

在线出版日期：2016-05-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：7-10