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10.3969/j.issn.1006-284X.2016.02.036

让学生为你撑起一片蓝天

引用
[案例背景] 目前,学生写错别字的概率不断增加,特别是在写作中,错别字真是五花八门,让人看了哭笑不得.有很多常用的汉字,虽然容易写错,但也是教师多次强调过的,学生一听就懂,但一写仍错,而且一错再错,真是让人束手无策.而在一次作文课上,我的愁眉苦脸被学生发现,他们的热心询问使得原本想批评他们的我改变了主意,转而向学生寻求帮助,结果收获了意外的惊喜.

学生、错别字、作文课、写作、批评、教师、汉字、概率、案例

TS9;H19

2016-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

64-66

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小学教学研究(理论版)

1006-284X

36-1052/G4

2016,(2)

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