小学英语复习导入法的经验浅谈

摘要：

导入是教师在上一课新的课文内容之前,组织学生进行课前的心理准备和知识准备,引导学生进入学习的行为方式.导入的方法一般有复习导入、直接导入、演示导入、实验导入、实例导入和故事导入等.一节课应该选择哪种导入法以及如何导入,要根据教学内容、课型及学生的实际情况来定.本文主要是谈谈复习导入的几种设计,我从以下几方面作了尝试.

机标关键词：小学英语、复习导入法、经验、引导学生、直接导入、知识准备、行为方式、心理准备、教学内容、故事导入、组织、演示、学习、选择、实验、设计、课型、课文、教师、方法

分类号：G63;G42

在线出版日期：2016-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：46-47