对课堂问题的诊断

摘要：

[引言]
爱因斯坦说:"提出一个问题往往比解决一个问题更重要."
[背景]
因一段时间内本人身体不适,学校安排一青年教师李老师暂时代教我的语文课.李教师是刚走上工作岗位的新教师,虽然工作态度认真,但是考虑到其经验不足,还需要多帮助,于是我便有机会常去听她的课.在听课中,我发现该教师的语文课堂教学的最大病症是:问题的提出有问题.

机标关键词：课堂问题、青年教师、语文课、课堂教学、工作态度、工作岗位、爱因斯坦、新教师、学校、听课、时代、身体、经验、病症

分类号：G64;G63

在线出版日期：2016-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：61-62