守护童心激扬生命——我校"童心教育"办学思想的思考与实践

摘要：

走进江苏省海安县教师进修学校附属小学,你会感受到一个新鲜而温暖的词:童心教育.童心,是真诚、纯洁、坦荡的赤子之心,是天然、自由、本真的生命状态,蕴藏着蓬勃的生命能量和创造活力.童心,是儿童的生命品格,是儿童成长的渊源和根基.近几年,我校提出了"童心教育"的办学思想,并以"守护童心,激扬生命"为核心理念,着力建设童心校园、培养童心教师、构建童心课程、打造童心课堂、开展童心活动,促进了儿童生命自由、自主、自在生长.

机标关键词：守护、童心、激扬生命、教育、办学思想、教师进修学校、儿童成长、生命自由、生命状态、生命品格、核心理念、创造活力、江苏省、海安县、自主、渊源、校园、小学、培养、能量

分类号：G40;I2

在线出版日期：2016-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：6-7