10.3969/j.issn.1006-284X.2015.11.008
为孩子营造课堂家园--浅谈班级教育均衡发展的策略之一
“妈……”王睿张开嘴喊了一半,寂静的教室里突然抬起六十多双眼睛看着他,王睿顿时红了脸,生生地把后半句“妈”咽进了喉咙,嘴里咕哝着:“我以为在家呢!”同学们这才反应过来,“哈哈哈哈”地笑开了花,一旁的老师也笑了,走到王睿身边,抚摸着他的头说:“睿睿,有事吗?”王睿不好意思地笑了,教室里渐渐安静下来……
课堂、班级、教育均衡发展、教室、眼睛、生地
G64;G52
2015-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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