10.3969/j.issn.1006-284X.2015.11.005
爱向墙角的“蔷薇”
在每一个教师的教育生涯中,总能遇到几个记忆深刻的学生,他们就像是墙角的一株株蔷薇,不雍容但也娇艳,茎虽多刺但也有个性。有时默默无闻到令人忘却他们的存在,有时一抹芳香又可以让人惊叹他们是如此的惊艳。那么,他们“特殊”在哪里呢?
墙角、教育生涯、学生、蔷薇、教师、记忆、个性、芳香
X92;G52
2015-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1006-284X.2015.11.005
墙角、教育生涯、学生、蔷薇、教师、记忆、个性、芳香
X92;G52
2015-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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