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10.3969/j.issn.1006-284X.2015.08.041

追踪儿童的小小世界--三年级下册习作2“为他人画像”生态教学启示

引用
三年级下册习作2要求为别人画一张像,画好了再写一写,除了写外貌,还要写写他的性格、爱好。为人物画像就必须找准人物特点,画出他(她)的与众不同。可是,事实证明,如果我们破解不了儿童世界的秘密,指导出来的习作千人一面的情况就会比较严重。比如,人物外貌基本雷同--水灵灵的大眼睛、高高的鼻子、樱桃小嘴……性格特点要么活泼,要么文静,要么调皮。爱好、本领也差不多--爱看书、爱踢毽子、爱打羽毛球、跳绳高手……

追踪、儿童世界、小世界、画像、生态、人物特点、性格特点、羽毛球、证明、樱桃、眼睛、跳绳、秘密、毽子、导出、鼻子

I20;J80

2015-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

70-71,72

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小学教学研究(理论版)

1006-284X

36-1052/G4

2015,(8)

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