交互式电子白板一体机让小学音乐课堂焕发光彩

摘要：

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”不知不觉中，我们走进了教学的信息时代--交互式电子白板一体机已经在许多校园落地生根了，一如以往的各项新技术，它的出现给学校带来许多惊喜。交互式电子白板一体机简称为交互式一体机或一体机，它具有人机互动、灵活高效、反馈及时等显著特点。尤其是电子白板的书写功能、图形动态功能等，越来越多地应用于中小学音乐课堂教学过程中。我校是较早涉及运用电子白板一体机教学的学校，在较短的时间内，青年教师们设计实践了一大批课型，在镇江地区教学交流中起到了一定的示范带头作用，在一体机与音乐学科整合中有了一定的心得体会，并结合自己的教学实践做了以下探究。

机标关键词：交互式、电子白板、一体机、小学音乐、音乐课堂、课堂教学过程、镇江地区、学校、学科整合、信息时代、心得体会、教学实践、人机互动、青年教师、灵活高效、教学交流、动态功能、带头作用、新技术、落地生

分类号：G62;G64

在线出版日期：2015-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：51-52