让学生在焕发活力的语文课堂个性飞扬--教学《珍珠鸟》一课所得
课堂作为素质教育的主阵地,彰显着新课改的多彩魅力,演绎着新课程的崭新理念。面对社会发展的需要,语文课程在课程目标和内容、教学观念和学习方式等方面,都反复强调要发展学生的个性。那么,如何在语文课堂中发展学生的个性呢?笔者下面以苏教版语文第七册《珍珠鸟》一课的教学为例,谈谈自己的粗浅认识。
2015-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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