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10.3969/j.issn.1006-284X.2015.05.006

略谈道德教育在学校体育教育中的重要性

引用
“道德”一词源于中国古代春秋时期老子李耳所撰写的《道德经》。《道德经》前三十七章讲道,后四十四章言德,道是体,德是用,二者不能等同。道德具有极强的包容性,我们现在所讲的道德主要是指一种行为规范,其实无论是民族精神、思想政治还是公民道德,在广义上都属于道德的范畴和领域。道德素质教育则主要基于人性假设理论的研究,认为人性本善,人之所以有恶是因为受到了外界环境因素的影响,因此人可以通过教育和教化来“惩恶扬善”,使人得道。

道德教育、学校、外界环境因素、人性假设理论、道德经、行为规范、素质教育、思想政治、人性本善、民族精神、公民道德、春秋时期、惩恶扬善、包容性、中国、老子、教化、古代、范畴、词源

H19;G64

2015-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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