10.3969/j.issn.1006-284X.2015.04.041
在品德与社会教学中渗透德育的策略
社会的发展和时代的进步对人的思想品德和社会性发展提出了新的要求。品德与社会是在小学中高年级开设的一门以儿童的社会生活为基础,促进学生良好品德的形成和社会性发展的综合性课程。进行德育是每个教育工作者义不容辞的责任和义务。在品德与社会教学过程中,我们应该如何进行有效的德育渗透呢?我认为应做好以下几点。
品德与社会、教学过程、渗透德育、责任和义务、教育工作者、中高年级、思想品德、社会生活、德育渗透、学生、小学、时代、课程、基础、儿童
G63;G42
2015-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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