10.3969/j.issn.1006-284X.2015.04.003
学校“贤真”文化建设的实践和思索
学校文化建设是一项涉及校园环境建设、学校人文管理及学科文化的系统工程,它渗透于学校工作的方方面面,需要全体师生的参与和管理。我校是一所有着浓厚历史文化积淀的学校,其前身为淞南学堂,是为了纪念昆山历史上从石浦走出的第一个状元卫泾而创办的。近年来,学校以“状元文化”为载体,促进学校多元发展,以培养“合格+特长”的阳光儿童为目标,积极开发“贤真”文化课程,构建本真课堂,开展主题德育系列活动,全力打造学校特色品牌。
学校工作、文化建设、校园环境建设、历史文化积淀、状元文化、学科文化、系统工程、系列活动、文化课程、特色品牌、人文管理、多元发展、主题、载体、阳光、学堂、渗透、培养、目标、昆山
G64;G63
2015-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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