数学问题生活化,生活问题数学化

摘要：

著名数学家华罗庚曾用一句话描述了数学与生活的关系：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，日用之繁，无处不用数学。”《数学课程标准》也明确指出：“数学教学要充分考虑学生的身心发展特点，结合他们的生活经验和已有知识设计富有情趣和意义的活动，使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学。”这些都充分说明了数学与生活是相互依存，相互融合的。数学问题源于生活，而生活问题又可以用数学知识来解决。因此在教学中，我们必须抓住数学与生活的密切联系，不但要把与知识相关的生活问题引进课堂，促进数学问题生活化，更要让学生带着所学的数学知识走进生活，去解决生活中的数学问题，促进生活问题数学化。

在线出版日期：2015-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：77-77,78