10.3969/j.issn.1006-284X.2015.03.035
“动态生成”让小学英语课堂更精彩
“动态”指的是事物运动的状态,“生成”是指事物的发生、形成。课堂教学中表现出的动态生成,是指在没有预设的情况下,产生出来的动态教学资源。教师巧妙利用后,可以帮助学生从中学到更多的知识。所谓“动态生成”资源具有不确定性和非预期性,是根据学生的动态发展而产生的,学生对其更具亲切性和新鲜感,探索的热情更高。动态生成的课堂主要以学生为主体,以学生的发展为依据,课堂上的教学内容和教学方式更加灵动,更符合小学生的学习规律。
2015-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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