运用背景资料,让阅读教学更有效

摘要：

孟子曾说：“颂其诗，读其书，不知其人可乎？是以论其世也。”知人论世是中国古代文论的一种观念，是孟子提出的文学批评的原则和方法。孟子认为：文学作品和作家本人的生活思想以及时代背景有着极为密切的关系，因而只有知其人、论其世，即了解作者的生活思想和写作的时代背景，才能客观、正确地理解和把握文学作品的思想内容。因此解读文本，自然也就离不开与之密切相关的背景资料。如果缺少了这些元素，对文本的解读就可能发生偏差，甚至会出现误读、错读现象。我通过运用背景资料来构建自主导学课堂模式，探索了如何把提炼后的背景资料有效实施在课堂教学中这个问题，总结出一些经验和方法。

在线出版日期：2015-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：54-55,56