10.3969/j.issn.1006-284X.2015.03.029
精心设计让小学音乐欣赏课教学更有效
小学音乐教学中的音乐欣赏是音乐教学的主要内容。教师在音乐教学中要引导学生学会欣赏。用积极的高雅的音乐去影响和熏陶学生,用音乐欣赏去陶冶学生的情操,发展学生的音乐素质;引导学生学起来、动起来,在音乐欣赏过程中体验音乐的教育内涵,体验音乐的美妙,进而提高学生的音乐素养,让学生爱上音乐,爱上音乐欣赏课。
2015-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
53-53,54