10.3969/j.issn.1006-284X.2015.03.001
谈小学的最初几堂课
给刚入学的儿童上的最初两三堂课,可以用作在他们之间建立某种秩序,由教师作自我介绍,让儿童互相认识,并让他们了解学校。因此这几堂课与其说是上课,不如说是进行谈话。这种谈话的语气应尽可能随便一些。教师应当使用儿童在家庭环境中习惯了的语言和他们交谈,当然要避免家长们有时会使用的那种粗话。要是入学的孩子说的是一种特殊的方言,教师也应当说这种方言,并逐步引导他们理解全俄标准语。对孩童含糊不清的话语绝对不可以进行任何模仿,但也不应以对待大人的方式与儿童进行交往。我们那些表示亲热的小名:柯里亚、瓦尼亚、玛莎--完全适用;我们学校曾经打算采用的冷漠的表示尊敬的您,与其说能使儿童振奋精神,不如说只会吓唬他。
2015-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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