让品德课回归本真生活

摘要：

春风化雨,润物无声——课堂是生活的缩影
学生,尤其是低年级的学生,其言行的养成很多得益于课堂.课堂是学生学习每一个道理、养成每一种良好行为习惯的摇篮,他们的很多行为认知习惯雏形,来源于对书本知识的学习,来自于同学之间的交流,得益于课堂的品德教学,之后从而形成习惯,习惯内化为德育素养.

机标关键词：品德课、课堂、学生学习、良好行为习惯、知识的学习、养成、行为认知、摇篮、缩影、素养、书本、内化、教学、交流、风化、德育

分类号：G40;G64

在线出版日期：2014-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：38-40