构建有效性课堂,提高体育课堂教学效率

摘要：

小学体育课不仅仅是教师组织活动,领着学生在操场上玩,也要讲究课堂效率.体育课不同于文化课之处在于体育课是户外活动,学生的注意力更加分散,不可能一直聚精会神听老师的讲解.所以,体育老师在体育课上要多组织活动,用活动强化本节课的重点.体育课高效课堂的构建主要有三点,即:课前的准备要充分,课堂管理要到位,课后的评价要合理,使课堂紧凑而完整.

机标关键词：构建、课堂效率、小学体育课、组织活动、学生、体育老师、课堂管理、户外活动、注意力、要到位、文化课、评价、教师、操场

分类号：G42;G71

在线出版日期：2014-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：27-28