培养习惯掌握方法学以致用——对小学第三学段阅读复习的几点建议

摘要：

在老师座谈时,很多老师都会提到一个相同的问题:复习阅读时该复习什么?怎样复习才有效?他们都觉得,在学期(学年)期末考试前,虽然做了许多阅读练习题,可一拿到试卷,很多学生还是无从下手、错误百出.其实这就是阅读复习方向的问题.就阅读来讲,复习的目的不是为了做几道题目,而是要使学生的阅读能力得以系统地提升.笔者结合以往小学期末测试中出现的一些典型问题,对小学第三学段期末阅读复习谈谈自己的想法.

机标关键词：培养习惯、方法学、小学期、阅读能力、复习、学生、期末考试、练习题、系统、题目、提升、试卷、测试

分类号：G4 ;G64

在线出版日期：2014-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：21-22